у А, у кого синий стикер - пройдите в группу Б, у кого оранжевый - группа В, у кого голубой- группа Г, у кого зеленый стикер - группа Д.
Ребята берут стикеры и расходятся по группам
Коробочка со стикерами таблички с литерами групп на столах
Новые подходы в преподавании и обучении
2 мин
3. Работа с пословицей
Прочитайте пословицу - " Знания и труд - все перетрут" Как вы ее понимаете?
Я желаю вам сегодня как можно выше подняться по ступенькам знаний!
Читают пословицу, объясняют ее смысл.
Слайд презентации
Использование ИКТ в преподавании и обучении
2 мин
4. Выход на тему урока стратегия "Собери тему урока"
Из предложенных букв собирают слова "предложение" , "текст".
-Что такое предложение?
-Что такое текст?
-Чем отличается группа предложений от текста?
Из предложенных карточек собирают слова.
Обсуждение в группах.
Слайд с темой урока.
Использование правил из учебника и другой справочной литературы.
Формативное оценивание "Аплодисменты".
Обучение критическому мышлению.
Использование ИКТ в преподавании и обучении
1 мин
5. Постановка целей урока учащимися.
Определяют цели урока
Знать. . .
Уметь. . .
Слайд презентации.
Использование ИКТ в преподавании и обучении
перационный
25 мин
Изучение нового материала с использованием новых подходов в обучении
2 мин
1. Совместная выработка критериев успешности работы в группах.
- Перед тем как начать работать, нам необходимо выработать правила работы в группе. Какие правила вы предложите?
КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ
1. Будь добросовестным по отношению к товарищам, работай в полную ме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>