Праздники народов России

еобходимое техническое оборудование - компьютер, мультимедийный проектор; презентация урока, учебник "Основы светской этики", автор М, Т. Студеникин, выступления детей о праздниках "Рамадан-байрам", "Пасха", "Курбан- байрам", " Толковый словарь" Ожегова , иллюстрации с символикой праздников, аудиозаписи мелодий, характерных для разных праздников, карточки для рефлексии.
Ход урока
1. Организационный этап
Здравствуйте. Сегодня у нас очередное занятие по ОРКСЭ. К нам пришли гости, поздоровайтесь с ними, садитесь.
Улыбнёмся друг другу глазами.
Взгляд наш чистый и добрый.
Душа открыта, сердце бьётся ровно и спокойно. И для вас уже не секрет, что уроки по данному предмету не столько для ума, сколько для сердца, для души.
Откройте тетради и изобразите своё настроение в виде смайлика на полях тетради.
2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учащихся к учебной деятельности.
- Вы любите ходить в гости? Назовите правила поведения в гостях.
- А какие вы знаете правила приёма гостей?
-Когда вы принимаете дома гостей?(в праздники) А в какие праздники? А какие вы знаете праздники нашей страны? Хотели бы вы узнать больше информации о праздниках, которые празднуют разные народы, проживающие в России?
Сформулируйте тему нашего урока. (Праздники народов России)
- С какой целью мы будем изучать эту тему? (Вспомним, какие праздники бывают, какие являются главными в каждой религии ) Что бы вы хотели узнать о праздниках России?( Как празднуются праздники России, какие существуют традиции празднования )
Запишем в тетрадь число и тему нашего урока.
3. Актуализация знаний.
Работа с понятием "Праздник"
-Какие ассоциации возникают при слове праздник?