али вы такое же развлечение? (масленица)
Народы в России живут дружно и некоторые праздники отмечают вместе, дружно. Н-р масленица, сабантуй.
3. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
. Нахождение сходства в религиозных праздниках.
На каких традициях основаны религиозные праздники ? В чём сходство?
::Соблюдают пост.
::Дата празднования подвижная. (Не всегда в одно и то же время)
:: Дарит веру в победу добра над злом.
::Поминают усопших.
::Помогают малоимущим.
:: Основаны на чистых, светлых порывах души.
-Сейчас перед вами будут рисунки, нужно объяснить, что они символизируют. И к какому виду праздников относятся. (4 ученика работают у доски)
Прозвучат мелодии. Каждому ряду поочерёдно нужно узнать, на каком празднике можно услышать эту мелодию, песню.
У нас на столе стоят подарки, которые сделаны своими руками. Определите по подарку название праздника.
4. Рефлексия (подведение итогов занятия)
1.
На уроке я работал
активно / пассивно
2.
Своей работой на уроке я
доволен / не доволен
3.
Урок для меня показался
коротким / длинным
4.
За урок я
не устал / устал
5.
Мое настроение
стало лучше / стало хуже
6.
Материал урока мне был
понятен / не понятен
полезен / бесполезен
интересен / скучен
легким / трудным
Чем же был полезен материал данного урока? Достигли ли мы целей, которые ставили в начале урока?
У вас на партах лежат листочки, отметьте в правой колонке свое отношение к уроку по вопросам. Подчеркните нужные слова.
Нарисуйте своё настроение в конце урока.
4. Дом. задание
Приближается великий праздник в мае. Какой? К какому виду праздников
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>