влечения, т. е. праздники.
- Какие бывают праздники? (Семейные, государственные, религиозные. )
V. Работа над новым материалом.
1. Работа в группах.
-Мы с вами устроим соревнование.
Каждая группа на листочках должна будет записать название праздников, которые отмечаются в нашей стране. Какая группа вспомнит большее количество праздников ,та и будет победителем.
2. Следующий конкурс: "Собери пословицу".
(Учитель каждой группе предлагает определённое количество слов, из которых дети должны будут собрать пословицы. )
В жизни всегда есть место празднику.
Будет и на нашей улице праздник.
Ленивому всегда праздник.
Лодырь да бездельник -- им праздник и в понедельник.
Праздник придёт - гостей приведёт.
Канун праздника лучше самого праздника.
3. Презентация "Новый год".
4. Послушайте притчу о святом Николае.
Ехал мужик по проселку, да застрял с тяжелым возом в грязи.
Соскочил с воза, пытался вытащить телегу, но ничего не получилось. В это время шел мимо святой Касьян в нарядных одеждах. Попросил у него мужик помощи. Обиделся Касьян, что его из-за такой мелочи беспокоят - ведь он к Богу в рай спешит. И прошел мимо. Через некоторое время мимо телеги проходил другой странник - святой Николай Угодник. Когда его попросил мужик о помощи, тот сразу подставил плечо, весь в грязи перемазался, но помог воз вытащить и пошел своей дорогой.
4. Физминутка.
5. Развивающий мультфильм про праздник
6. Конкурс поздравительных открыток.
( Детям предлагается цветная бумага, ножницы, клей. )
-Вам нужно выполнить поздравительную открытку и написать поздравление. Победить та команда, у которой открытка будет лучше.
VI. Закрепление.
1. Пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>