агает украсить ими степь (изо - бражение степи).
Какие слова можно образовать от слова "весна"?
Про что можно сказать весенний, весенняя, весеннее?
Д: Называют: весенний, веснушка. Весенний праздник, ручеек, сад, дождь. Весенняя погода. Весеннее облако, небо, солнце. Слушают легенду.
Рассказывает легенду о тюльпане - қызғалдақ.
В золотистом бутоне желтого тюльпа - на было заключено счастье. До этого счастья никто не мог добраться, ибо не было такой силы, которая смогла от - крыть его бутон. Но однажды по степи шла женщина с ребенком. Мальчик со звонким смехом подбежал к цветку и золотистый бутон раскрылся. Без - заботный смех совершил то, что не смогла сделать никакая сила. С тех пор и повелось дарить тюльпаны тем, кто счастлив. Ребята, вы сотворили чудо, посмотрите, сколько счастья вы пода - рили нам. Давайте улыбнемся, обни - мем друг друга и пожелаем счастья.
Д: Радуются, улыбаются, обнимаются.
22 марта - день весеннего равноденствия, в это время день равен ночи, вес - на вступает в свои права, пробивается молоденькая травка, распускаются первые цветы, на деревьях распуска - ются почки.
Этот день у восточных народов считают началом нового года. Наурыз - очень древний народный праздник.
Словарная работа: торсык, равно-действие.
Предлагает рассмотреть картинку.
Что изображено на картинке?
Кого видите на картинке и чем они заняты?
Какое настроение у детей на картине?
Опишите природу?
Предлагает рассказать, как дети встречают праздник Наурыз.
Д: Повторяют: торсык, равно - денствие. Рассматривают картину "Наурыз" и отвечают на вопросы, определяют настроение
детей, описывают природу. Делятся своими впечатлениями из личного опыта.
Гимнастика для глаз.
В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>