не возможна без труда.
"Жизнь - это труд".
1Ведущий:
-Мы говорили о труде взрослых людей. А как мы можем трудиться? Главный труд у нас сейчас в школе - учеба, на уроках мы получаем знания, которые нам пригодятся в будущем и помогут выбрать профессию.
Но и сейчас мы многое уже можем делать сами, своими руками. Не секрет, что изделия, сделанные своими руками, доставляют больше удовольствия, чем купленные. Они создают уют в доме, делают его не похожим на другие.
2Ведущий:
Многие из сидящих здесь ребят любят работать руками. И не важно любите вы пилить, сверлить, строгать или шить, вязать и готовить, важно, что никакое умение не пропадет даром. А напротив обязательно пригодится вам в вашей дальнейшей жизни. Сегодня команды будут соревноваться между собой как раз в этих очень важных для вашей дальнейшей жизни умениях.
1Ведущий:
Сегодня мы сможем увидеть не только насколько вы знающие, смелые и умелые, но и как хорошо вы работаете в команде, умеете ли вы дружить и прийти на помощь, если это нужно.
2Ведущий:
Позвольте представить команды участвующие в нашем конкурсе "Мастеров".
Команда 6а класса называется:
Команда 6б класса называется:
Наш конкурс будет судить компетентное жюри (называет членов жюри).
1Ведущий:
Первый конкурс - "Визитная карточка". (Команды приветствуют друг друга, жюри, и болельщиков).
2Ведущий:
Конкурс 2-й. "Профессии"
Каждая команда рядом с буквой должна записать название профессии, которая начинается с данной буквы. Например: а - агроном, х - художник. Побеждает команда, которая запишет больше слов. На выполнение задания 3 минуты (3 мин)
Примерные ответы конкурса:
А - агроном.
Б - бухгалтер, бурильщик, банщик.
В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>