иральной доске (движения выполняются после слов детей).
Ведущий: А полоскать мы будем?
Дети (хором): Будем, будем, не забудем!
Присаживаясь и вставая, делают легкие движения руками влево -- вправо.
Ведущий: Ой, течет с белья вода. . .
Дети (хором): Это, право, не беда!
Выкрутим получше, Станет оно суше.
Опершись на левую ногу и согнув в колене правую, "выкручивают" справа, поменяв положение ног -- слева.
Ведущий: Все помялось! Вот те раз!
Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас!
"Встряхивают" то с одной, то с другой стороны (положение ног такое же, как в прошлом движении)
Ведущий: А потом что?
Дети (хором): А потом? На веревку отнесем.
"Крепят прищепки".
Ведущий: Вот и высохло белье!
Что же сделать нам еще?
Дети (хором): Мы еще его погладим.
С этим делом быстро сладим!
"Гладят белье" -- движения ног и тела как в твисте,
правая рука изображает утюжок.
Ведущий: Вот и сделаны дела! Что, устали дети?
Дети (хором): Да!
"Вытирают пот"
21. Маму любят все на свете,
Мама - лучший друг!
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг!
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда -
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда!
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда - нет на свете
Лучше наших мам
Учитель: но ведь 8 марта- это праздник не только для мам, но и для маминых мам, то есть для бабушек.
22. Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждёт?
Ну конечно это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, краше всех.
23. У неё всегда есть время,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>