ошел гулять. . .
Зашел в зоопарк. . .
Увидел там львицу. . .
Видел там тигрицу. . .
В клетке там сидел слоненок. . .
Был смешной как поросенок. . .
Кто - то любит груши. . .
Кто-то не моет уши. . .
Урок 2
Продолжаем наши весёлые уроки, и следующий - " стихосложение".
Мы начнем, вы продолжайте,
Будьте внимательны,
Ошибок не допускайте.
1.
Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
Сорок пятого размера
Покупал он сапоги.
Дяди Степы каждый шаг
Описал поэт. . . (Михалков, а не Маршак)
2.
Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он? ("Мойдодыр",а не "Доктор Айболит")
3.
Известно без сомненья всем,
Кого мы здесь ни спросим,
Что по таблице шестью семь,
Конечно. . . ( 42, а не 48 )
4.
Ехал Грека через реку,
Видит Грека в реке рак,
Помогите Греке - SOS!
Греку цапнул рак за. . . ( руку, а не за нос)
(звонок)
Урок 3 Музыки - Озорные и весёлые частушки
Частушки
Пятиклассники поют школьные частушки (можно по желанию детей исполнять их на разный лад).
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: "Тишина",
В школе треснула стена.
-
Буквы в Машиной тетради
Не стоят, как на параде,
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.
-
Дал списать я на контрольной
Все задачи Колечке,
И теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки!
-
Вова вертится в буфете,
Пробивается вперед -
Пожалейте Вову, дети,
Дайте Вове бутерброд.
-
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>