Сценарий для разновозрастной группы.
Цели и задачи: создавать у детейпраздничноенастроение и эмоциональный подъём. Расширять знания о признакахосени, показать уникальность и значимостьосенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе.
Залпразднично оформлен. Подосеннююпесенку дети с листочками входят в зал, выстраиваются полукругом
Дети под музыку входят в зал и встают полукругом у стульчиков
Ведущий: Музыкальный зал у нас
Так украшен в год лишь раз!
Листьями, грибами - посмотрите сами!
Милые ребятки, отгадайте-казагадку:
«Перестали птички петь
Солнце плохо греет
И на улице теперь стало холоднее.
Дождик часто поливает
А когда это бывает?
Дети:Осенью.
Ребёнок 1: Вот иосень наступила
Вслед за летом точно в срок.
И в садах позолотила
Каждый маленький листок.
Ребёнок 2: Посмотрите -у рябины
Покраснели щёчки.
На дорожку полетели
Жёлтые листочки!
Ребёнок 3: Спят берёзы в октябре
Ярче зеленьсосен,
Потому, что на дворе
Золотаяосень!
Дети встают у своих стульчиков и исполняют песню«Осень в золотой косынке»
Ведущий: И сегодня, ребята, на нашпраздникмы просим хозяйку леса- чудоосень! Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь.
Но где жеОсень?
ДавайтеОсень позовем.
Дети зовутОсень. Но входят Холодина и Мокрина. У Мокрины в руках зонт, на ногах большие резиновые сапоги. Холодина в мохнатой шубе и в валенках с галошами.
Холодина(дрожит):
Как толькоосень настает,
Приходит наш черед.
Тихонько сырость к вам ползет,
И дрожь внезапно бьет.
Вот потому нас все ругают,
Бранят и всюду прогоняют.
Мокрина.
Я людям сырость навожу,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>