оет, убаюкивает? (Дождь)
5. По полю рыщет, поет да свищет. (Ветер)
6. Написал художник кистью яркой осени красу.
Что за дождь из желтых листьев ветры по лесу несут? (Листопад)
7. Помогая другу, с криками вдали
Улетают к югу клином …
8. Изменили цвет монетки
И к зиме слетели с ветки. (Листья)
9. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (Трава)
10. Серая вата плывет куда-то
Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча)
- Мы с вами продолжаем наше путешествие по осенним царствам. И сейчас мы отправимся в осеннее царство «Лес».
Давайте прислушаемся, кто там шумит?
Марш грибов
Раз-два, раз-два!
Ребятушки, вперед!
Все с дороги, прочь с дороги –
Наш грибной отряд идет!
Вот и мы встречаем солнце –
Разноцветных шляпок ряд.
Дружно вылезли и утром
Все мы вышли на парад.
(Боровик, подберезовик, подосиновик, опята, лисички, маслята)
Задание:
«Съедобный – несъедобный»
Аппликация из осенних листьев.
- А теперь закройте глаза. Откройте глаза. Как вы думаете, где мы с вами оказались?
- В осеннем царстве «Сад»
- Правильно, это царство тоже приготовило для нас задание.
Задание на листочках.
Грушевый листок просит вспомнить вас стишок.
У кого вишневый лист,
Тот мимический артист.
Ничего не говорит,
Жестом все изобразит.
У кого листочек сливки
Говорите без запинки.
- А закончим мы с вами наше путешествие чтением стихотворения А. С. Пушкина «Унылая пора! Очей очарованье!»
3. Подведение итогов
- Концерт, посвященный Дню осени подошел к концу.
Ребята, огромное вам спасибо за участие и творческих вам успехов.
Страницы: << < 3 | 4 | 5