онятно).
Если хочешь отвечать,
Надо руку . . . (поднимать).
На математике считают,
На перемене . . . (отдыхают).
Будь прилежен на уроке,
Не болтай: ты не . . . (сорока).
Если друг стал отвечать,
Не спеши . . . (перебивать).
А помочь захочешь другу -
Подними спокойно . . . (руку).
Знай: закончился урок,
Коль услышал ты . . . (звонок).
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда . . . (готовым).
Вед. Молодцы, ребята. Отправляемся на следующую станцию, Стихотворово.
(выбегает Незнайка).
Незнайка. Ребята. Подождите, я тоже хочу с вами путешествовать. Вы на какую станцию отправляетесь?
Учен. Стихотворово.
Незн. А мне туда не надо, я уже стихов много знаю:
Тает снег, течёт ручей
На ветвях полно врачей.
Учен. (Исправляют) Грачей.
Незн. Ну подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше.
Синеет море перед нами
Летают майки над волнами.
Учен. (Исправляют).
Незн. Ну ладно, другое почитаю, вчера выучил.
Говорят, один рыбак, в речке выловил башмак,
Но зато ему потом, на крючок попался дом.
Все Опять неправильно.
Незн. Ну понял, понял. Слушайте дальше.
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном.
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
Вед. Незнайка, стихи заучивать не так-то просто. Послушай, как ребята умеют читать.
Уч. 1Букварь - родная книжка
Для девчонки и мальчишки.
В букваре - загадки, сказки,
И картинки в ярких красках,
Буквы, слоги и слова,
Закружилась голова!
Уч. 2С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Уч. 3Край родной, родные дали,
Реки, рощи и поля,
Целый мир мы от
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>