Правовой квест-игра по повышению уровня правовой культуры среди учащихся

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Каждые 5 минут дается сигнал для смены этапа. Время засекается. Для прохождение последнего этапа ждем всех на отправной точки, для выполнения творческого этапа. Приглашаем команды для приветствия.
1. -Приветствие команд (название команды, высказать свое мнение и отношение к совершению правонарушений) от 1 до 5 баллов
2. "Конкурс капитанов" за каждый правильный ответ 1 балл

3. "Найди соответствие с кодексом". 1балл (зачитывать четверостишья о правонарушениях и преступлениях, а вы должны найти к ним соответственное пояснение из раздела "Преступление" и "Правонарушение")
4. "Юридические задачи", пока решают, разминка с болельщиками.
5. "Угадай-ка" (выбрать портрет правонарушителя и объяснить свой выбор)
6. "Соображай-ка" (нужно определить к какому виду относится данное правонарушение)
7. "Расшифруй-ка" (ребятам предлагается текст написанный на молодежном сленге, нужно перевести текст)
8. "Раскрывай-ка" (преступник на месте преступления оставил улики, раскрыть нужно преступление)
9. "Совета профи" (составить памятку "Как не стать жертвой преступления")
1 этап. Приветствие команд (название команды, девиз, высказать свое мнение и отношение к совершению правонарушений)
2 этап. "Конкурс капитанов", приглашаем капитанов команд, вопрос задаю по очереди, если ответа нет, право переходит к другому человеку. . .
1. Что такое право? (Норма, правило).
2. Что является основным законом нашего государства? (Конституция).
3. Защитник на суде? (Адвокат)
4. С какого возраста наступает уголовная ответственность? (С 14 лет).
5. Обвинитель на суде? (Прокурор)
6. Как называется открытое хищение и

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: