Православная культура

;
воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний;
развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, формирование умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
формирование осознанной установки на миротворческое отношение в социуме; формирование уважительного отношения к иным мнениям, убеждениям (в том числе религиозным), к истории и культуре других народов;
наличие мотивации к получению знаний, труду, познавательной деятельности, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям;
воспитание эстетических чувств, формирование эстетических потребностей и ценностей; Приобщение к культурным отечественным традициям;
Формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни;
Овладение начальными навыками адаптации в постоянно изменяющемся мире и культурного потребления информации;
Воспитание уважения к семье как личной и общественной ценности;
Метапредметные результаты:
овладение учащимися способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности и находить средства её осуществления;
освоение разных способов решения проблем творческого и поискового характера; формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
определять и выбирать наиболее эффективные способы достижения результата; формирование аналитических способностей, понимание причин успеха или неуспеха учебной деятельности, формирование способности конструктивно действовать в ситуации неуспеха;
освоение начальных форм познавательной и личностной рефлекс