вагонам. В первом вагоне едут слова, отвечающие на вопрос что делать? Во втором вагоне – на вопрос что делает? В третьем вагоне – на вопрос что сделать? В четвертом вагоне – на вопрос что сделает?
(Кормиться, прятаться, заберется, прикроется, покатиться, познакомиться, посоветуется, познакомиться, умываться, начинается, учиться, кажется, повстречаться, сломается, удается, вернуться, боится)
-Все эти глаголы на - тся. Ребята, мы видим, что в одних глаголах ь (знак) пишется, а в других не пишется.
ᔨ卨伲ᘀ偨樎㘀脈血
à
葞మ摧j
h
–
â
葝ద葞ծ葠Ｏ摧j-На какой вопрос отвечают глаголы, где пишется ь (знак)?
- А на какой вопрос отвечают глаголы, где не пишется ь(знак)?
-Давайте составим с этими глаголами предложения.
5. Работа по карточкам.
-Прочитайте предложения и в скобках напишите вопросы к глаголам.
1) Брат уже (………………?)ложится спать. Ему надо (……………. ?) ложиться спать рано.
2) Солнце начинает (……………. ?) садиться. Солнце уже (…………. ?) садится.
3) Мама (……………. . ?) торопится. Ей надо (…………. . ?) торопиться.
6. Каллиграфия:
Сыплются снежинки,
Белые пушинки.
7. Физкультминутка « Снежинки».
Давайте покажем, как кружатся снежинки.
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок
Кружатся снежинки
Белые пушинки.
Закрепление
Слова спокойно жили в книжке
Но книжку вдруг прогрызли мышки
От слов знак мягкий откусили
Из книжки в нору утащили.
1) Вместо точек поставим, где нужно ь (знак).
1) Ему нужно лечит…ся, а он не не лечит…ся.
2) Ему нельзя купат…ся, а он не купает…ся.
3)Он всегда торопит…ся, не надо торопит…ся.
2. ) Вместо точек вставь подходящее по смыслу глаголы: готовится, готовиться, остановиться, остановится.
1) Ежик с конца сентября н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>