презентацией, рекомендации студентами услыша. . . ы, осмысле. . . о уточнял, задание нами осмысле. . . о и искус. . . о выполне. . . о, непреме. . . о поучаствую, рья. . . о взялся за дело, соверше. . . о не расстроился, ошеломлё. . . о замер, преступление кем-то соверше. . . о, картина недавно отреставрирова. . . а
1. Закрепление материала
Предлагаю вам закончить стихотворение.
Хотя дежурные поступают ветре. . . ,
Помещение ими проветре. . . .
Если кошка кричит обиже. . . ,
Она на кого-то обиже. . .
Артист бормочет расстрое. . . ,
Что пианино расстрое. . .
Петя кричал взволнова. . . ,
Что море ветром взволнова. . .
А если вы кем-то воспита. . . ,
То ведите себя воспита. . .
2. Домашнее задание
1)Девушка хорошо воспитан. . . а. Она ведёт себя воспитан. . . о. 2)Маша избалован. . . а родителями. Она ведёт себя избалован. . . о. 3)Помещение проветрен. . . о. Оля поступила ветрен. . . о. 4)Тучи рассеян. . . ы ветром. Ученик отвечал рассеян. . . о. 5)Комиссия образова. . . а. Стюардесса поступает цивилизован. . . о. 6)Мама обижен. . . а на сына. Кошка кричит обижен. . . о. 7)Пианино расстроен. . . о. Бабушка расстроен. . . о бормочет. 8)Реки скован. . . ы льдом. Лошади подкован. . . ы. 9 )Возбужден. . . о уголовное дело. Школьники возбуждён. . . о кричат. 10)Внимание сосредоточен. . . о на решении задачи. Аспирантка смотрит сосредоточен. . . о.
Страницы: << < 2 | 3 | 4