едение итогов 5 мин.
Урок рассчитан на класс с достаточно высокой мотивацией к учебной деятельности и скоростью работы выше среднего, для ребят которые имеют опыт написания эссе по истории.
Обучающимся предлагается набор заданий по уровням и предпочитаемым видам работ:
Индивидуальное письменное задание:
1. Написать историческое эссе на тему "сильные стороны личности Ярослава Мудрого" (прилагается перечень требований к эссе) Творческий уровень
2. Проанализировать историческую личность Ярослава Мудрого по предлагаемой схеме (прилагается памятка-схема) Продуктивный уровень
Групповые задания
1. Заполнить бланк заданий и подготовить устный ответ-защиту тезиса Ярослав поистине Мудрый править Руси (прилагается перечень требований к защите) Творческий уровень
2. Подготовить презентацию на тему " Правление Ярослава Мудрого" (прилагается перечень требований к презентации) Творческий уровень
Все задания выполняются с применением поиска в сети интернет со своих устройств или компьютеров в классе, обучающимся во время урока можно: ходить разговаривать друг с другом, пересаживаться, брать необходимые книги и др. Единственное требование не мешать работать другим. Работа длится 20 мин. После этого начинается защита своих работ для тех ребят, которые выбрали задания с защитой, индивидуальные письменные работы сдаются на проверку учителю.
Материалы к уроку:
Князь Ярослав Мудрый
Ярослав был сыном великого Киевского князя Владимира Святославича и полоцкой княжны Рогнеды. Еще в юности, в 987 году, отцом он был назначен Ростовским князем, а в 1010 году после смерти Вышеслава, старшего сына Владимира Святославича, Ярослав становится Новгородским князем. После смерти князя Владимира началась борьба между
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>