вы будете получать кусочек торта, кто к концу урока соберет весь торт получит 5, за половину торта – 4, меньше половины - 3. (Выдать кусочки торта за предыдущие задания).
III. Введение в тему.
Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли. Какая получается дробь? Как запишем?(слайд 6)
h
gd
.
þ
$
,
.
D
þ
&
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
На тарелку положили 8 долей. Какая получается дробь? Как запишем? Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью. (слайд 7).
Возьмем два пирога. Разрежем каждый на 8 долей. Положим на блюдо 11 таких долей! (слайд 8)
IV. Изучение нового.
Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. 1
Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью. 1
Дробь, в которой числитель больше знаменателя, называют неправильной дробью. 1
V. Закрепление, работа с раздаточным материалом и учебником.
Дан ряд дробей
Какая из дробей лишняя? Почему?( Числитель больше знаменателя )
Дальше мы с вами поиграем в водителей! Загрузим в грузовик правильные дроби. На слайде записан ряд с дробями, нужно выбрать правильные. (слайд 11).
Загрузим в поезд неправильные дроби. На слайде записан ряд с дробями, нужно выбрать правильные. (слайд 12).
Выполнение теста.
1) Если числитель больше знаменателя, то дробь -
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь-
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
3) Дробь будет неправильной, если:
а)с6; б)с3; в)с5.
4) Найдите два значения а, при которых дробь будет неправильной и меньше .
а 10, а 11
VI. Подведен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>