Я - витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Я - и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок. (Огурец)
Спелый, сочный апельсин
В фруктах первый витамин.
До чего же он хорош
И на солнышко похож.
А я - сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
ФИЗМИНУТКА.
Мы капусту рубим, рубим,
Мы морковку трем, трем,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту мнем, мнем
Попробуем: - невкусная
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Пробуем: вкусная (гладим животы).
- Полна кадка квашенины - значит, пришло время веселья.
Частушки.
Игра "Разложи фрукты и овощи по корзинкам".
Сейчас мы с вами разложим овощи и фрукты по корзинкам.
Важно не только кушать продукты богатые витаминами, но и правильно питаться. А ребята из нашего класса расскажут, как нужно правильно питаться:
Ребята, мера нужна и в еде,
Чтоб не случиться нежданной беде,
Нужно питаться в назначенный час,
В день понемногу, но несколько раз.
Этот закон соблюдайте всегда,
И станет полезною ваша еда.
В питании тоже важен режим,
Тогда от болезней мы убежим.
Надо ещё про калории знать,
Чтобы за день их не перебрать!
Плюшки, конфеты, печенье, торты
В малых количествах детям нужны.
ВЫВОД: Питание должно быть регулярным и умеренным.
А ребята из 4 класса хотят показать сценку о том, как кушала одна девочка. А мы посмотрим и скажем можно ли так питаться?
С. Михалков "Про девочку, которая плохо кушала".
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>