зывать малознакомым людям, что есть в твоей квартире?
Третья ситуация:
Ты возвращаешься из школы и заходишь в подъезд:
- как поступить, если за тобой в подъезд заходит подозрительный человек?
-нужно ли подходить к своей квартире, если перед ней на площадке стоят незнакомые люди?
-как позвать на помощь?
-куда нужно бежать, если тебя кто-то преследует?
-как поступить, если подозрительный человек стоит возле твоего подъезда?
-какой дорогой надо возвращаться домой?
Четвертая ситуация:
Ты идёшь по улице:
- к тебе подъезжает машина, и водитель просит показать, как проехать к какому- нибудь учреждению на этой улице;
-тебя приглашают покататься;
-тебя обещают отвезти к родителям, которые, якобы, прислали за тобой машину;
-тебя пытаются силой посадить в машину.
Пятая ситуация:
Шестая ситуация:
Обсуждение ситуаций и путей их решения.
Сейчас, вашему вниманию будут представлены отрывки из известных мультфильмов, после просмотра оцените правильное ли поведение у героев мультфильмов?
( Учащиеся просматривают отрывки из мультфильмов "Волк и семеро козлят", "Красная шапочка", "Гуси- лебеди", анализируют поведение персонажей).
IV. Соблюдайте правила личной безопасности! Избежать насилия можно, если правильно оценить ситуацию и принять правильное решение. Для этого нужно навсегда усвоить правило четырех "не" ( памятка с правилом четырех "НЕ" на парте у каждого учащегося):
1. Не разговаривай с незнакомцами и не впускай их в дом.
2. Не заходи с ними в лифт и подъезд.
3. Не садись в машину к незнакомцам.
4. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.
V. Заключительно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>