еля.
Детям и подросткам зачастую хочется стать взрослыми, уйти от опеки, поучений типа: "Я лучше знаю, что нужно, ведь я старше тебя". Возникают конфликты между детьми и взрослыми. Здесь уже не взрослые нарушают права детей, а дети претендуют на роль взрослых. Можно ли не допускать ссор? В чем причина конфликтов между детьми и взрослыми? Попробуем вместе разобраться, а потом ответим на вопросы.
6. Сценки.
"Насилие над личностью".
Семья: бабушка вяжет, мама пишет, папа смотрит телевизор. Забегает сын .
Сын:
- Мам, так кушать хочется! Скорее дай поесть. (садится за стол, начинает есть)
Мать:
- С грязными руками за стол?! Помой руки!
Сын:
- Это насилие над личностью! Мы сегодня знакомились с правами ребенка!
Бабушка:
- Русланчик, сходи в аптеку за лекарством, что-то давление поднялось.
Руслан:
- Бабуль, не имеешь права эксплуатировать ребенка. (встает из-за стола). Спасибо, я так наелся.
Мать:
- Помой посуду, сынок.
Сын:
- Не имеешь права использовать детский труд, мамочка. ( садится, смотрит телевизор)
Отец:
- Выключай телевизор и садись за уроки, иначе я тебя отлуплю!
Сын:
- Это проявление жестокости, папа.
( Обсуждение действий сына)
"Чужое письмо"
Нина:
- А ты пойдешь на физкультуру?
Вера:
- Нет, я освобождена.
Все уходят, кроме Веры. Она садится и начинает рисовать.
Вера:
- Ой, стерки нет. У кого же взять? У Нины посмотрю.
Вера роется в портфеле Нины. Находит блокнот, читает его. Затем находит письмо и начинает его читать. В это время входит Нина.
Нина:
- Почему ты открыла мой портфель? И почему читаешь мое письмо?
Вера:
- А что такого? Я же ничего не
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>