Правила, которые берегут жизнь

Конспект занятия по ПДД в старшей группе "Правила, которые берегут жизнь!"
Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения. Воспитывать чувство ответственности.
Задачи:
Образовательная:
Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части.
Развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД.
Развивающие:
Развивать у детей дорожную грамотность, расширять знания о светофоре, о значении сигналов светофора.
Воспитательная:
Формировать дружеские отношения между детьми, формировать желания соблюдать правила дорожного движения.
Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня собрались, чтобы вспомнить правила дорожного движения.
(Выходит светофор)
Светофор:
Я ребята светофор,
Знаю я закон простой,
Если красный?
Дети: Подожди,
А зелёный свет?
Дети: Иди.
Ведущий: Скажите ребята: зачем нужен светофор?
Дети отвечают.
Ведущий: ребята, на какой сигнал светофора переходят дорогу?
Дети отвечают.
Светофор: Молодцы!
Ведущий: ребята, а сейчас для вас интересные вопросы. . .
1. Где должны ходить пешеходы?
(Пешеходы должны ходить по тротуару)
2. Что такое пешеходный переход?
(Это место, где переходят улицу)
3. Что такое перекресток?
(Место, где пересекаются улицы)
4. Где могут пешеходы переходить улицу?
(Пешеходы могут переходить улицу на пешеходных переходах, где есть линии или указатели перехода.
5. Как обозначаются пешеходные переходы на улицах города?
(Белой краской и линиями, а также знаком "Пешеходный переход")
6. Какие сигналы светофора вы знаете?
(Красный, желтый, зеленый)
7. Что обозначает красный, желтый, зеленый сигнал светофора?
(красный сигнал з