Тема: "Правила и приемы глаженья белья и спортивной одежды".
Цель: отработка навыков утюжки белья.
Задачи.
Образовательная: закрепить знания о частях утюга, их назначении; учить распознавать условные обозначения, знать приспособления для утюжки белья; учить гладить белье и спортивную одежду;
Коррекционно-развивающие: коррекция познавательной деятельности на основе практических упражнений;
Воспитательная: формирование у учащихся понимания необходимости содержания одежды в чистоте и порядке.
Ход урока
I. Организационный момент. (2)
1) Проверка готовности учащихся к уроку.
2) Рапорт
II. Чтение художественной литературы. (5)
III. Повторение пройденного материала. (10)
Фронтальный опрос.
I. Из каких деталей состоит утюг:
Корпус, шнур, подошва, ручка терморегулятора, водоналивное отверстие, сигнальная лампа, вилка, ручка.
II. Что такое терморегулятор для чего он нужен?
Терморегулятор предназначен для определения степени нагрева утюга.
III. Где на одежде мы можем определить, можно гладить одежду или нет, и при какой температуре?
На этикетке. Посмотрите обозначения и покажите, как установить нужную температуру.
Работа по карточкам.
Вам нужно дописать предложения, используя слова для справок.
Правила безопасной работы утюгом.
До начала работы проверить исправность электрошнура.
Включать и выключать утюг только сухими руками.
Следить, чтобы шнур не касался горячей подошвы утюга.
Утюг ставить только на подставку.
По окончании работы выключить утюг из розетки.
Слова для справок:
1. Электрошнур.
2. Сухие руки.
3. Подошва.
4. Подставка.
5. Розетка.
Работа по карточкам.
Подпишите, что означ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>