ёт.
На работу всех везёт.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
4. Эстафета "Остановка общественного транспорта". (оборудование: 2 ориентира (знак Автобусная остановка), 2 больших обруча).
Первый ребёнок изображает водителя, он надевает на себя обруч, бежит до стойки ориентира, которая находится напротив его команды, огибает её и возвращается к своей команде, затем к нему влезает в обруч другой ребёнок(пассажир) и теперь они бегут к ориентиру уже вдвоем, там пассажир выходит. Так водитель перевозит всех участников эстафеты. После того, как все участники приехали к стойке ориентиру, все члены команды берутся друг за друга, водитель спереди, и возвращаются на исходное место. Подведение итогов.
5. Следующий конкурс "Домашнее задание".
Мы сейчас послушаем стихотворения о Правилах дорожного движения, которые нужно хорошо знать каждому пешеходу.
Дети читают стихи.
Команда "Пешеходы"
1
И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
2
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Разрешается!
3
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ.
Не толкаясь, на зевая
Проходи скорей вперёд.
4
Если ты гуляешь просто.
Все равно вперёд гляди.
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Теперь свои стихи приготовила Команда "Водители"
1
Пешеход, пешеход.
Помни ты про переход!
Глубокий подземный,
Как зебра наземный.
Знай, что только переход
От машин тебя спасёт!
2
Есть подземный переход
И надземный переход.
По нему идём мы смело
От машин он сбережёт!
3
Город в к
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>