за дорогой.
Вопросы:
1. Как называется этот знак?
2. Какой он формы, цвет контура?
3. О чем говорит этот знак?
Ответы детей.
Логопед:
- Молодцы ребята, и мы получаем 5 ключ.
Приступаем к 6-му заданию.
Игра "Составь такой же знак"
Логопед делит детей на группы и подводит к столам, рассказывает правила
Логопед:
- У каждого на столах по набору геометрических фигур, силуэтов и оснований. Выберите основание для дорожного знака и составьте знаки по образцу.
Дети выполняют и называют получившиеся знаки.
Логопед:
-Молодцы, ребята справились вы и с этим заданием, и нас ждет ключ.
Получают ключ.
Логопед:
-Ребята вот и последнее задание 7.
Подвижная игра "Зебра"
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздается по полоске белого картона. Первый кладет на пол полоску ("зебра"), встает на нее и возвращается к команде. Второй шагает строго по полоске, кладет свою "ступеньку" и возвращается обратно. Последний участник шагает по полоскам, а возвращаясь, собирает их.
Вручается последний ключ, крепится на доске.
Далее логопед обращает внимание на доску, где расположены все ключи. И просит ребенка перевернуть все ключи по очереди.
Логопед:
- Ребята, посмотрите, внимательно. Что вам напоминает эта схема на доске?
Дети:
- Светофор!!!!
Логопед:
- Правильно ребята, это светофор! Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. Вы поняли, какой предмет пропал у инспектора?
Логопед:
-Ребята, наше путешествие по стране "Правил Дорожного Движения" заканчивается, и я хочу предложить вам поблагодарить друг друга за путешествие. Встанем все ребята в круг и скажем: "Спасибо за прия
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>