Цель урока: Научить обучающихся составлять инструкции по безопасности движения, высказываться по теме «Правила дорожного движения»
Задачи: 1) Активизировать употребление лексики по теме «Транспорт, правила уличного движения и повелительного наклонения».
2)Совершенствовать навыки аудирования и говорения по теме «Правила уличного движения»
3)Развивать умение работать в группе, развивать чувство взаимопомощи.
Режим работы: Фронтальный, индивидуальный, парный, групповой.
Оснащение урока: Компьютер, доска, картинки, слайды, раздаточный материал.
1. -Good morning, boys and girls
Glad to see you
Are you OK ?
What date is it today?
-What season is it now?
-Do you like autumn? Why ?
2. Вводная беседа:
Listen to me
-I d like to know how you go( get )to school
- As for me I live far from school, so I go by bus. And what about you? (ответы учащихся)
- Is the road safty important for people?
(Yes, it is. It is very important)
I think, all people should know road safety rules, especially children
3. Look at the pictures and tell me what we are going to speak at the lesson about ? (Cлайд 2)
- We are going to speak about transport, road safety, traffic signs, traffic instructions
4. Фонетическая зарядка
- Look at the blackboard Lets read and repeat
Ray Rag ran across a rough road
Across a rough road
Ray Rag ran
Where is the rough road
Ray Rag ran across?
4. Речевая зарядка:
Повторение изученных слов по теме «Транспорт и Правила уличного движения»
Look at the pictures
-What things can you can see on your way to school? (Слайд 4)
(I can see …. )
На доске слова:
Parking zone
Pedestrian
Traffic sign
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>