Права ребенка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Право на жизнь;
здоровое развитие ;
свободу.
Ведущий: А знаете ли вы, кто такие рабы?
"Много сотен лет на земле существовало рабовладение. Владельцы рабов вовсе не считали, что все люди равны. Например, люди с другим цветом кожи могли быть обращены в рабов. С ними и обращались не как с людьми, а как с животными или даже предметами. Рабовладельца никто не наказывал за жестокое обращение с рабом. А в одном древнем государстве - Спарте, всегда были непобедимые воины. В этом государстве решали так: если ребёнок крепкий, здоровый - пусть живёт. А вот если больной и слабый - сбрасывали со скалы"
Ведущий: Как вы думаете, право на жизнь они нарушали?
Ответы детей.
Конвенция: Право на имя и гражданство.

Ведущий: У меня есть волшебная шляпа - это "Шляпа знакомств", которая помогает озвучивать это право. Тот, на кого я надену её, должен будет назвать своё имя, отчество и фамилию" ( проводится в виде игры).
Ведущий: "А мы путешествуем дальше (звучит минусовка песни из мультика "Паровозик из Ромашково"). Это дворец Медицинский.
Конвенция: Здесь живут такие права":
Право на медицинскую помощь.
Право на защиту от нанесения физического, морального и психологического ущерба.
Дети с особыми потребностями имеют право на заботу.
Декларация: Отгадайте загадку:
Он под деревом сидит
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица. (Айболит)
Ведущий: Если вы заболели, куда надо идти? Правильно, в больницу. Там вам обязаны оказать помощь.
Ведущий: Едем дальше (звучит минусовка песни из мультика "Паровозик из Ромашково").
Декларация: А теперь ещё одна загадка:
Это слово каждый знает,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: