е:
Опорные таблицы (карточки)
Электронная презентация.
Межпредметная связь: материаловедение
1. 3 Ход урока
Преподаватель:
Приветствие. Организационный момент (проверка посещаемости), актуализация знаний:
Актуализация опорных знаний и способов действий. Формулирование темы и цели урока.
Преподаватель:
Слайд 1
Преподаватель:
Тема урока: "Практическое применение базы данных"
Слайд 2
Цель урока:
научиться создавать таблицы базы данных и строить схему данных между таблицами
Слайд 3
Давайте вспомним, что означают следующие понятия?
Что такое массив данных?
Где применяются базы данных?
Назовите несколько сфер для применения баз данных?
Обучающиеся:
Организованное хранилище информации
В различных сферах практической деятельности
База данных предприятия, поликлиники, полицейская БД, абонентов сотовой связи и т. д.
Преподаватель:
Мы разобрали, что такое база данных и для чего она нужна. А теперь поговорим о базе данных, относящейся к пакету MS Of Access, т. к. практическое задание выполняется именно в этой программе.
Слайд 4
Вопросы:
1. Что такое программа MS Of Access?
2. Какие объекты содержит БД?
3. Что относится к свойствам объектов базы данных?
Обучающиеся:
1. Система управления базой данных Access относится к реляционному типу баз данных, т. е. табличному типу. Данные организуются и хранятся в таблицах, а на их основе строятся другие объекты.
2. К объектам базы данных относятся - формы, запросы, отчеты, макросы.
3. Каждый объект, можно определить по его значению в базе данных, каждый объ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>