Практические задачи по математике

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

й, насыщенной и менее утомляемой.
В системе заданий реализован принцип «спирали», то есть возвращение к одному и тому же заданию, но на более высоком уровне трудности. Задачи по каждой из тем могут быть включены в любые занятия другой темы в качестве закрепления. Изучаемые темы повторяются в следующем учебном году, но даются с усложнением материала и решаемых задач.

3. Описание места элективного курса в учебном плане
Курс «Практические задачи по математике» предназначен для обеспечения школьного компонента учебного плана.
Курс рассчитан для 2-4 классов на 35 часа в год (по 1 часу в неделю).
Общий объём учебного времени составляет 105 часа.
4. Ценностные ориентиры
Ценностные ориентиры элективного курса связаны с целевыми и ценностными установками начального общего образования, представленными в Примерной основной образовательной программе начального общего образования и предусматривают:
формирование основ гражданской идентичности личности
формирование психологических условий развития общения, сотрудничества
развитие ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческих принципов нравственности и гуманизма
развитие умения учиться как первого шага к самообразованию и самовоспитанию
развитие самостоятельности, инициативы и ответственности личности
Реализация указанных ценностных ориентиров в единстве процессов обучения и воспитания, познавательного и личностного развития обучающихся на основе формирования общих учебных умений, обобщённых способов действия обеспечит высокую эффективность решения жизненных задач и возможность саморазвития обучающихся.

5. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса
Личностными результатами изучения элективного курса является фо

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: