ские величины
Площадь прямоугольного треугольника. Понятие об объеме. Измерение объема тел произвольными мерками. Общепринятые единицы объема: кубический сантиметр, кубический дециметр, кубический метр. Соотношения между единицами объема, их связь с соотношениями между соответствующими единицами длины.
Задачи на вычисление различных геометрических величин: длины, площади, объема.
Работа с данными
Таблица как средство описания характеристик предметов, объектов, событий.
Круговая диаграмма как средство представления структуры совокупности. Чтение круговых диаграмм с разделением круга на 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12 равных долей. Выбор соответствующей диаграммы. Построение простейших круговых диаграмм.
Алгоритм. Построчная запись алгоритма. Запись алгоритма с помощью блок-схемы.
7. Тематическое планирование
3 класс (35 часа)
Раз-
дел прог-
рам-
мыТема курсаПрактическая частьВиды деятельностиФормирование УУД
1Введение
( 1 ч. )Вводное занятие «Практические задачи по математике»Решение задачФрон-
тальная работаПознаватель-
ные УУД:
Общеучебные
2Что находится
внутри Зем
ли?
(4 ч. )Что находится
внутри Земли?Трёхзначные числа. Запись сложения и вычитания чисел столбиком. Умножение и деление. Периметр четырёхугольника. Окружность и круг. Планета, на которой мы живём. Фрон-
тальная работаКоммуникатив-ные УУД:
- умение полно и точно выражать свои мысли;
- управление действиями партнёра;
-постановка вопросов;
- разрешение конфликтов.
Регулятивные:
-целеполагание;
-планирование;
-коррекция;
-волеввая саморегуляция
3
Изготовление модели «Внутреннее строение
внутри Земли?»
Группо-вая работа
4
Решение практических задач «Что наход
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>