а назад из числа народных депутатов". Удельнинского поссовета и просто неравнодуш - ных людей была создана рабочая группа, которая составила план анализа досуга подростков в поселке, считая, что именно здесь кроется история многих бед.
В сферу анализа вошли: ЖЭК поселка, школы. Дом пионеров, ДК "Победа" и другие организации. Из бесед с сотрудниками этих организаций выявили основные причины преступности среди несо - вершеннолетних. Это сложная обстановка в семьях, пагубное влия - ние видеосалонов, слабая материальная база досуга, отсутствие методической помощи организаторам досуга, отсутствие координа - ции, творческого общения педагогов-организаторов.
Практически все опрошенные говорили о неудовлетворении ор - ганизацией досуга детей и подростков. Проведенный анализ пока - зал, что причины сложившейся ситуации кроются в порочной орга - низации этой работы. Как известно, педагог ЖЭКа. если таковой имеется, представлен самому себе, бьется один на один со своими проблемами. Все держится на голом энтузиазме. Часто приходится слышать, у нас столько-то кружков, секций, клубов. Но почему же они не влияют на изменение ситуации к лучшему? Да потому, что цель влиять на что-либо не ставится изначально.
Упражнение 18. Не изменяя основного содержания текста, ис - правьте основные стилистические ошибки и неточности. Укажите характер ошибок.
Что мы знаем о создателе "Слова о полку Игореве? /отрывок из школьного сочинения/.
Мы ничего не знаем о создателе "Слова о полку Игореве". Нам неизвестно, когда он родился и умер, в какое время написал свое произведение. Но кто бы он ни был, бесспорно, это был че - ловек очень мужественный, мудрый, настоящий патриот, не побояв - шийся рассказать открыто об ошибках и поступках русских князей. <
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>