Тема: Практическая работа ЗСИ , ЗСЭ
Цель: систематизировать и расширять знания учащихся, учиться быть функционально грамотными
Знать : ЗСИ, ЗСЭ
Уметь: применять знания на практике и в жизни
Ход урока
Организационный момент
Тема, цель, д-з на доске
Эмоциональный настрой
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И, опят, сын ошибок трудных,
И, гений парадоксов друг.
Актуализация ЗУН - проверка ЗУН, д-з.
У доски поочередно (уплотненный опрос по теме ЗСИ и ЗСЭ, все учащиеся)
Практическая работа
Работа в группах
Правила работы в группе
Техника безопасности
Учащиеся на группы уже поделены.
Представьте, что мы находимся в научном учреждении и работаем в команде под руководством.
Задания 1 , 2 и 3 группе.
Обратная связь
Дело - я ученик- команда
Итог урока, оценивание, д-з
Задание 1
Руководитель: Васильченко Даниил
Состав: Шерали, Данил, Роза
Главное по теме Импульс. Закон сохранения импульса ( у доски)
Опят с теннисным шариком и ракеткой
Сообщение Розы - Циолковский К. Э.
Составить кроссворд, ребус по теме.
Задание 2
Руководитель: Ослопова Ксения
Состав: Виктор, Анастасия, Александр
Все о реактивном движении
Определение реактивного движения ( у доски)
Принцип реактивного движения ( Виктор по рисунку 71 учебника)
Сообщение - Анастасия " Современные ракетные двигатели"
Опыт с воздушным шариком
Кроссворд по теме
Страницы: 1 | 2 > >>