к предмету;
В 5 строке - синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы/предмета (одно слово).
Работа в группах
Вывод: Таким образом, толерантность - это. . . . . .
- А теперь обратите, пожалуйста, свое внимание на мешочки на ваших столах. Что вы там видите? Высыпьте, пожалуйста, орехи на стол и выберите себе по одному ореху. Изучите его структуру, особенности строения, постарайтесь запомнить его индивидуальные черточки.
- Теперь сложите эти орехи обратно в мешок, перемешайте и снова высыпьте в центр круга. Задача каждого из вас - найти свой орех.
- Интересно узнать, кто и как свой орех запоминал и какой стратегией пользовался, чтобы потом его найти? (Ответы)
- На первый взгляд, кажется, что все орехи очень похожи, но если потратить время, чтобы присмотреться повнимательнее, то можно заметить, что они очень разные и почти невозможно перепутать свой орех с другими. Так и люди: все очень разные, запоминающиеся, у каждого свои индивидуальные черточки, "неровности", своя красота и привлекательность. Нужно только ее почувствовать и понять. Каждый человек несет в себе свою культуру. Каждый день, сталкиваясь друг с другом, мы сталкиваемся с миникультурами.
- Взгляните, пожалуйста, на экран перед вами слова Толстого. Я предлагаю провести минидиспут "ЗА и ПРОТИВ". Вытяните, пожалуйста, лист с заданием. Участники, сидящие за столиком "ЗА" должны привести наибольшее количество аргументов согласия с этим высказыванием. Участники, сидящие за столиком "ПРОТИВ" - просьба отстоять несогласие.
Напоминаю вам правила диспута:
С уважением относимся друг к другу.
Признаём право каждого иметь свою точку зрения, своё собственное мнение.
Обсуждаем точки зрения и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>