th butter, sour cream, caviar, mushrooms, sturgeon -- or whatever you like. I like to put lots of butter on my blini. This is also the only week we can dress up in funny costumes, sing songs and slide down big ice slopes. Some other fun things we do are ride on carousals and horse-drawn sleds. At the end of the celebration we burn a scarecrow which symbolises the end of winter.
5. Итоги урока. Оценки.
6. Домашнее задание: SB, SP on R, с. 3; WB, с. 1 1 .
9 кл Урок 11 Across the Curriculum: PSHE (Personal, Social & Health Education)
Задача:
развитие умений использовать тематическую лексику и активный граммати - ческий материал в новой ситуации общения (при обсуждении).
развитие умений прогнозировать содержание текста; развитие умений озна - комительного (стихотворение) и поискового чтения.
развитие умений ознакомительного чтения
развитие умений поискового чте - ния; развитие умений монологической речи (изложение содержания прочитанного текс - та по опорным словам и выражениям).
развитие умений изучающего чте - ния; развитие навыков употребления в речи тематической лексики (синонимов).
развитие навыков распознавания и использования в речи слов, значения кото - рых представляет трудность для российских школьников.
развитие умений поискового чтения; развитие умений монологической речи (передача фрагментов содержания текста, выражение личного аргументирован - ного отношения к прочитанному).
развитие навыков работы с инфор - мацией (поиск, выделение нужной информа - ции, обобщение); развитие умений монологи - ческой речи (сообщение по тем
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>