Поурочное планирование по Кембриджской программе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

сы бойынша білетін мәліметтеріңді дәптерге жазыңдар.


2. Бір-біріне қатысы бар сөздерді ілік септігі жалғауы арқылы байланыстырыңдар.
1. Қазақстан1. спорт шеберлері
2. Алматы 2. әйелдер волейбол командасы
3. Қызылорда 3. тұрғындары
4. Волейболшылар 4. халықаралық одағы
3. Өздеріңе ұнайтын спорт ойыны туралы бір-біріңмен сөйлесіңдер.
4. Суретте қай ойын түрі көрсетілген? Бұл спорт ойыны сендерге ұнайды ма?
Бағалау парағы

Оқушының аты-жөні
Мәтінді мазмұндау
Сұрақ қою
1- тапсырма
2- тапсырма
Тест
Қорытынды баға









Сабақ 90
Сынып: 5 сынып
Тақырыбы: Мектеп
Оқыту мақсаты: Оқушыларға тақырып бойынша түсінік беру және өткен сабақтағы білімдерін ұштастырып, тапсырмаларды орындау.
Сабақтың міндеттері:
- Оқушылардың ауызекі тілдерін ауызша, жазбаша дамыту;
- Оқушылардың логикалықой-өрісін кеңейту;
- Шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру;
- Ойларын жеткізіп айтуға үйрету.
Күтілетін нәтиже: "Мектеп" тақырыбы бойынша білімдерін жинақтап,шағын мәтін құрастыра біледі, етістіктің дұрыс жасалу жолын анықтайды.
Кезең
Уақыт
Ресурстар
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Модуль
Ұйымдастыру кезеңі
2 мин.
"Шаттық шеңбері"
1. Амандасу, түгендеу.
2. Психологиялық дайындық: оқушыларды шеңберге шақырады.
Шеңберге тұрып, қол ұстасып, бір-біріне тілек айтады. Тақтадан гүл сыйлыққа алады, гүлдің түстеріне қарай топқа бөлінеді.

ОмОЖТ
Білу
Кіріспе бөлімі
3 мин.
"Блум түймедағысы" әдісі
Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қояды
Өткен тақырыптар бойынша материалды қайталап, сұрақтарға жауап береді

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: