Поурочная разработка открытого урока по математике

Страницы: <<  <  1 | 2

тке оқушылар жауап беру керек)
Cлайд 5 арқылы алған білімдерін нығайту мақсатында шағын тест беріледі, соған жауап беру керек. (5мин) Уақыт болған соң бір - бірімен ауысып келесі слайтда көрсетілген дұрыс жауабымен тексереди.

IV. Есептер шығару
9,10 және 11 слайдта берілген тапсырмаларды орындау. (10мин)

І деңгей: 315 (3 мин)
315
а) 1tg2αcos2α1cos2αcos2α1
ә) (tgαctgα)2-(tgα-ctgα)22ctgα2tgα4

ІІ деңгей: 320 (3 мин)

523
a) sin2α-1cos2α1-sinα1sinαcos2α
ә) cos2α-13-3sin2α-13sin2αcos2α-13tg2α

ІІІ деңгей: 327 ( 3 мин)

327
tgα1-tg2αctg2α-1ctgαtgα1-tg2α1tg2α-11tgαtgα1-tg2α(1-tg2α)tgαtg2α1




Сабақты бекіту кезеңі: (2мин)
Өтілген формулаларды еске түсіру мақсатында 12 слайтдағы формулалардың мәнін айту керек.


Бағалау.
Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.
Үйге тапсырма: 320(ә;б); 327(ә) (1мин)
Рефлексия: Смайликтер арқылы кері байланыс жасау. (2мин)












"5 жалпы білім беру орта мектебі" ММ






Тақырыбы: "Өрнектерді түрлендіруде негізгі
тригонометриялық тепе - теңдіктерді қолдану"








Өткізген: Лепесова Б. Н.








Мұнайлы - 2016 ж.




Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: