ят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит стол, на нем лежат по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на "конях" скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку. Кто быстрее.
Ведущий 2: Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас. Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь.
Ведущий 1: Казачьи песни слушать - что мед ложкой кушать!
Где ты, песня удалая,
Где Ты, пчелочка златая?
ПЕСНЯ: "Пчелочка златая".
Ведущая 2. Ну а теперь настала пора спросить у нашего господина атамана, достойны ли наши дети стать казачатами.
Слово атаману: . . . . . . . . . .
Ведущая 1. Господин атаман, группа ребят - дошколят детского сада " Солнышко" для посвящения в казачата построена!
Атаман: Вступая в ряды юных казачат обещайте!
Горячо любить свою Родину
ВСЕ. Обещаем.
Атаман:
Прилежно учиться
Все . Обещаем.
Атаман:
Быть честными и смелыми.
Все. Обещаем.
Атаман:
Защищать справедливость
Все. Обещаем.
Ведущий 2. А теперь настал момент принятия наших ребят в казачата. Как говорится - казак без веры не казак! Прошу Вас, господин атаман благословить наших казачат и сказать им напутственное слово.
Слово атаману . . . . . . . .
Ведущий 1. А теперь наши гости вручат наказ нашим казачатам.
Зачитывают наказ.
НАКАЗ ДЛЯ КАЗАЧАТ-МАЛЬЧИКОВ.
1. Всем будущим казакам следует узнать науку побеждать.
2. Помни и знай своё славное прошлое своих дедов и прадедов продолжай их дело с усердием.
3. Будь терпелив в делах и не унывай от неудачи.
4. Люби станицу родную и землю русскую.
5. Почитай мать родную и отца своего, заботься о н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>