пь;
10 комплектов карточек-ритмоформул;
10 комплектов лото "Интервальный морской бой";
несколько вариантов "Ритмического лото" для разных возрастных групп обучающихся;
два комплекта "Тональность си-бемоль минор" по 11 костяшек в каждом;
"Нотное домино" из 36 костяшек, посвященное значению басового и скрипичного ключей, а также записи нот на нотном стане;
10 комплектов ритмических игр-говорилок "Раз, два, острова" и "Щи да каша";
8 комплектов "Интервального домино" по 30 карточек в каждом;
12 комплектов карточек "Разновидности пауз" для работы на уроках сольфеджио с обучающимися 1-го класса;
6 комплектов карточек по 8 шт. в каждом (всего 48 опорных сигналов) с изображением ув. 3/5, ум. 3/5, Б3/5, Б6, Б6/4, М3/5, М6, М6/4 для индивидуальной работы учащихся по слуховому анализу;
10 комплектов наглядного пособия по сольфеджио "Тон-полутон";
дидактическая игра "Ритмохлопы";
плакат "Динамический поезд";
"Словарь эмоций, чувств и образов";
карточки-плакаты Д7 с обращениями;
"Светофор-трезвучие с обращениями";
стенд "Строение сонатно-симфонического цикла и сонатная форма";
плакат "Расположение инструментов симфонического оркестра на сцене";
10 комплектов, включающих по 30 белых и черных кружочков из картона, для выкладывания длинных и коротких звуков;
музыкально-дидактические игры: "Кто где живет?" и "Теремок" для знакомства с регистрами; "Колобок" для определения направления движения мелодии; "Веселые ребята" для определения количества сыгранных звуков; "Жители города ЛАД
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>