обственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК;. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК. Использовать ИКТ в профессиональной деятельности.
ОК6. Работать в коллективе и команде.
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.
Ход урока
Этапы занятия
Деятельность
Препод-ля
Деятельность
студентов
Цель этапа
занятия
Журнал занятия
Время
1.
Орг. момент
Приветствие. Проверка готовности аудитории.
Контроль внешнего вида. Контроль посещаемости
Мобилизация внимания.
Журнал группы
1-2
2.
Актуализация опорных знаний
Представляет возможность повторить дом. Задание, озвучить вопрос и выставляет отметку за устный ответ у доски.
Повторяют домашнее задание, отвечают устно у доски.
Выявление степени подготовки к занятию и степень усвоения предыдущей темы. Развитие грамотной речи студентов. Самоконтроль своих знаний
Вопросы для устного опроса(пр. 1)
15-20
3.
Сообщение темы занятия, постановка цели, обозначение актуальности данной темы.
Сообщает тему занятия, определяет цель, обосновывает значимость изучаемой темы.
Слушают записывают дату и тему занятия .
Обозначит цель занятия, заинтересовать . сконцентрировать внимание,
Презентация
20
4.
Изучение нового материала
Излагает новый материал, демонстрирует презентацию
Слушают, конспектируют.
Дать понятие постоянного тока, рассмотреть законы постоянного тока, ввести понятие силы тока, Единицы измерения . Рассмотреть условия, необ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>