Последовательное и параллельное соединение проводников

Страницы: <<  <  1 | 2

ак показано на рисунке 2а.

аб
Рис. 2.
Измеряют силу тока в общей части цепи I (рис. 2а).
Измеряют силу тока в одной из ламп I1 (рис. 2б).
Измеряют напряжение на лампочках U.
QUOTE .
.
. Сравнивают со значением, полученным в п. 6.
Данные заносят в таблицу:
Параллельное соединение
I, АI1, АU, ВR1, ОмRпар1, ОмRпар2, Ом



Делают выводы.
Защита проектов – 15 мин
Перед защитой проектов выбирается капитан команды, который распределяет задачи и вопросы, на которые необходимо ответить, между членами команды. Примеры задач:
собрать цепь,
начертить ее схему на ватмане,
составить таблицу,
провести вычисления.
Примеры вопросов:
Как определяется сила тока в общей части цепи? на отдельном участке?
Как определяется напряжение в общей части цепи? на отдельном участке?
Какими способами можно определить общее сопротивление? и др
В процессе защиты капитаном последовательно задаются эти вопросы, остальные на них отвечают, демонстрируя результаты своей работы на ватмане. На защиту проекта каждой команде отводится 7 мин.
Подведение итогов – 5 мин
Капитан каждой команды выставляет оценки в соответствие с тем, справился тот или иной участник со своими задачами. Оценки выставляются в журнал.




Страницы: <<  <  1 | 2
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: