жизнь. . . "
Аня Корзун - 2 года.
. . . Мне запомнилось девятое мая сорок пятого года. В детский сад прибежали женщины:
- Дети, победа!
Стали нас всех целовать, включили репродуктор. Все слушали. А мы, маленькие, слов не понимали, мы понимали, что радость идет оттуда, сверху, из черной тарелочки репродуктора. Кого поднимали на руках взрослые. . . Кто сам лез. . . Залазили друг на дружку, только третий или четвертый доставал до черной тарелочки и целовал ее. Потом менялись. . . Всем хотелось поцеловать слово "победа". . .
Вечером над городом поднялся салют. Мама открыла окно и заплакала:
- Доченька, запомни это на всю жизнь. . .
А я боялась.
Когда вернулся с фронта отец, я его боялась. Он даст мне конфету и просит:
- Скажи: папа. . .
Возьму конфету, спрячусь с ней под стол:
- Дядя. . .
У меня всю войну папы не было.
Видеоролик "Воспоминание о победе" (слайд 31)
Анализ прочитанного и услышанного. Беседа по вопросам.
Мы перевернули последнюю страницу, заглянув в трудное военное лихолетье. Безвинных страдальцев тех горьких лет война лишила детства, заставив слишком рано познать страх смерти, боль тяжелых утрат и лишения.
- Скажите, пожалуйста, какие воспоминания на вас произвели наиболее сильные впечатления? ( Ученики высказываются).
- О чем помогает задуматься эта книга?
- Нужна ли нам эта правда?
- Нужно ли писать о войне?
- Почему книга так называется "Последние свидетели"?
Дети войны не любят рассказывать о том, что им пришлось пережить, но нам надо об этом знать. Знать и помнить. Потому что это последние свидетели. " Последние свидетели"- поэтому так называется книга Светланы Александровны Алексиевич, отрывки из которой п
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 > >>