ю лука.
Убираем всё со стала, относим наш огород.
Слушают, смотрят.
Лук.
Для этого нужно: земля, вода, свет, тепло.
Слушают.
Хлопают в ладоши.
Ударяют по столу пальчиками.
Делаю беспорядочные удары по столу.
Шагают пальчиками.
Ритмично ударяют то ладонями, то кулачками по стулу или ковру.
Часто и ритмично бьют в ладоши.
Один хлопок.
Ритмические делают хлопки по коленям.
Сажают лук.
Полить, поливают посаженный лук.
Слушают.
Сажают лук в стаканчик с водой.
Убирают рабочее место.
На ковре.
За столом
Речь педагога.
Отгадывание и загадывание загадок.
Беседа, показ способов действий, образец и демонстрация.
Рассказ педагога.
Самостоятельная деятельность детей, пояснение, объяснение.
3. Рефлексивный
Ребята вот мы и посадили наш мини огород в группе.
Дети теперь нам нужно будет ухаживать за нашим огородиком и вы тогда скоро будите кушать зелёный лук.
Ребята послушайте стих
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>