ый, умиротворенный, поразительная картина, укрощающий, завороженный.
V. Синтаксический разбор предложения.
Горные вершины спят во тьме ночной. (М. Лермонтов. )
-Обратите внимание на расположение главных и второстепенных членов предложения.
(Подлежащее предшествует сказуемому, определение стоит перед определяемым словом, обстоятельство места -- после сказуемого. )
- Такой порядок слов в предложении обычный, естественный, привычный. Этот порядок слов называется прямым. Знание основных позиций членов предложения необходимо для выбора правильной интонации и постановки логического ударения.
VI. Работа с 14 учебника и упражнениями 82, 83.
-Обратите внимание на выделение на письме с помощью порядка слов наиболее важных из них, на выделение слова с помощью обратного порядка слов, на логическое ударение как средство выделения важного в сообщении слова.
VII. Закрепление материала.
1. Вспомните, как звучит описание Москвы у М. Лермонтова в "Песне про купца Калашникова. . . ". ("Над Москвой великой, златоглавою. . . ")
-- Какой порядок слов использован здесь? Как вы думаете, с какой целью? (Создает напевность, торжественность, мелодичность. )
2. Разбор предложений, определение порядка слов в них, выразительное чтение.
. . . Пахнул в лицо мне воздух чистый. . .
Уж сумерки зависли над землей,
Трещит мороз, и пылью серебристой
Ложится снег на гладкой мостовой.
(А. Апухтин. )
VIII. Итог урока. Рефлексия.
- Всё ли у вас получилось на уроке?
- Над чем ещё нужно поработать?
IX. Домашнее задание: 14 учебника, составить и записать 5 предложений, в которых постановка знаков препинания зависит от логического ударения.
Страницы: << < 1 | 2