м 100 см1 см 1/ 100 м
4) Объяснение нового материала.
Мы рассмотрели соотношения некоторых единиц измерения, которые связаны с одной сотой частью.
Сотую часть любой величины принято называть процентом.
От латинского "центи", французского "санти" указывающего на уменьшение единицы измерения в 100 раз.
Для краткости слово "процент" после числа заменяется "".
5) Работа с учебником. Стр. 75 читаем определение процента.
Запишите в тетради это определение.
1 1/100 0,01
Выводы: 1 кг - 1 центнера
1см - 1 метра
Выполняем 384 385
6) Физминутка.
На счет раз кулак сожмем
На счет два в локтях сожмем
На счет три - прижмем к плечам
На 4 к небесам
Хорошо прогнулись и
Друг другу улыбнулись
Про 5 не забудем-
Добрыми всегда мы будем
На счет 6 прошу всех сесть
Числа, я, и вы, друзья
Вместе дружная 7-я.
Выполняем 386, 387 Презентация - проценты.
7) Домашнее задание 403 (1,2 пример) стр. 79
8) Итог урока. Сегодня мы на уроке получили понятие процента. Увидели, как обозначается процент. Процент - это сотая часть числа.
9) Оценка за урок.
Страницы: << < 1 | 2