ам нужны экономические знания?
Что такое экономические блага?
Что относится к экономическим услугам?
Почему экономические блага и услуги являются ограничен - ными?
Почему наши потребности безграничны? Приведите примеры.
Почему мы вынуждены всегда делать выбор в зависимости от своих доходов?
Что означает цена выбора? Приведите примеры.
Из чего складывается экономика семьи?
2. Задания:
Задание 1. У вас имеется 100 р. Вы решили купить на них по - дарок маме. Какими другими благами вы пожертвуете ради этой покупки? Какова будет цена вашего выбора?
Задание 2. Назовите известные вам пословицы, поговорки, касаю - щиеся экономической жизни людей. Объясните, прокомментируйте их. Это задание можно провести в форме игры (соревнования команд).
Всему свое время.
Деньги не пахнут.
Бедность - не порок.
Обещанного три года ждут.
Не обманешь - не продашь.
Работа не волк - в лес не убежит.
Сделал дело - гуляй смело.
Задание 3 2, с. 70. Педагог раздает воспитанникам ролевые карточки, по которым надо определить экономические цели конк - ретного человека исходя из его социального положения. Каждый вос - питанник высказывает предположения по своей ролевой карточке.
Содержание карточек:
вы - пенсионер, не имеющий других источников дохода, кро - ме пенсии;
вы - безработный и безуспешно ищите работу;
вам 30 лет, у вас двое детей. Вы работаете штукатуром-маляром в строительной организации;
вы работаете дояркой на животноводческой ферме.
Задание 4 46, с. 23. Заполните предложение словами: "нуждать - ся" "выбор", "ресурсы": "В любом обществе приходится делать. . . , потому что не хватает. . . , чтобы произвести
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>