Понятие о профессии и специальности

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

ул. Радио, 22;
Московский государственный университет культуры и искусств (МГУКИ) 141406, Московская область, г. Химки, ул. Библиотечная, д. 7;
Московский государственный университет технологий и управления (МГУТУ) Москва, м. Таганская (кольцевая), ул. Земляной вал, д. 73.
Информация размещена бесплатно. Для опубликования информации об учебном заведении подайте заявку используя стандартную форму сообщений









Занятие 3 Внеурочная деятельность 10 класс Педагог-психолог О. А. Янко
Дата:
Тема: Диагностика классификация профессий.
Цель урока: определить к какому типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий относится каждый учащийся
Задачи урока:
Познакомить обучающихся с основными понятиями по теме и видами классификаций профессий.
Развивать у обучающихся способность к анализу, синтезу, классификации и обобщению.
Формировать у обучающихся устойчивый интерес к получению знаний, необходимых для успешного профессионального самоопределения.
Тип урока: диагностика
Обучающиеся должны знать:
Классификацию профессий.
Критерии анализа профессий.
Обучающиеся должны уметь:
Оперировать понятиями по теме урока.
Проводить анализ профессии на основе классификации профессий.
Формы работы: беседа,тестирование, самостоятельная работа.
Оборудование:
таблица "Классификация профессий";бланки к методике Климова
Межпредметные связи: история, обществоведение.
Ход занятия
1. Организационный этап.
Приложение 1 тест.
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (ДДО; Е. А. КЛИМОВ)

Интерпретация результатов теста

Испытуемому рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: