Конспект занятия по развитию речи для раннего возраста
"ПОМОГИ НАЙТИ МАМЕ ИХ ДЕТЕНЫШЕЙ"
Подготовили воспитатели МБДОУ 264 г. Ростов-на-Дону в 2018
Маматкова З. Г. , Столярова А. С.
Цели: Учить детей правильно называть домашних животных и их детенышей: угадывать животное по описанию. Развивать у детей чувство сострадания, радости, любовь и заботу к животным.
Предварительная работа:
Картинки с изображением взрослого и их детеныша, Беседы по теме, просмотр видео мультфильмов (Ферма) (Ты и меня сосчитал). Звуковая имитация животных.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель обращает внимание детей на карточки лежащие на столах и предлогает рассмотреть их.
В друкг замычала корова , Залаела собака , Мяучет кошка. И т. д. .
В -- ой ребята что то случилось у наших животных они так громко кричат наверное беда приключилась.
В- пойду я узнаю а вы еще раз рассмотрите карточки с животными.
В- открывает дверь имитируя разговор с животными и возвращается к детям.
В-рассказывает детям беду животных, что они потеряли своих детенышей и не могут их найти. И просят у нас помощи. Ну что ребята поможем нашим животным?
Ответ пр. детей (да).
В- предлагает детям взять карточки и соединить взрослых животных с детенышами.
Дети выполняют задание а воспитатель смотрит и уточняет.
В- хвалит детей от имени животных.
В- предлагает игру (УГАДАЙКА)
(У кого есть рога), (А Пушистый хвост),
(У кого самые длинные уши) И Т. Д.
В- предлагает детям продолжить игры на свежем воздухе.
В-хвалит детей .
Страницы: 1