? (Дети отгадывают загадки и на слайдах открываются картинки - отгадки)
Загадки:
Летает, а не птица,
а нос как спица. . . (комар)
Всех жучков она милей,
Спинка алая на ней.
А на ней кружочки
Черненькие точки. . . ( Божья коровка).
Прыгает пружинка
Зелененькая спинка,
С былинки на травинку,
С травинки на тропинку. . . (Кузнечик)
В ярком платье модница --
Погулять охотница.
От цветка к цветку порхает,
Утомится -- отдыхает. . . (Бабочка)
Флора: Как можно назвать одним словом комара, божью коровку, кузнечика, бабочку? (Насекомые).
Они все такие разные, но что у них одинаково? (6 лап).
Эти насекомые очень хорошие друзья нашего муравьишки.
Флора:Ребята, а вы знаете, что лапки и тело бабочки, как и многих других насекомых, покрыто волосками и помогают им опылять цветы, потому что на мохнатые, пушистые волоски прилипает пыльца.
А если бы тело и лапки насекомых были гладкими, смогли бы они переносить пыльцу?
Я предлагаю провести эксперимент и убедиться.
Эксперимент
Флора: Возьмите по 2 бабочки: одна гладкая и блестящая, вторая - махровая, ворсистая.
Выберите себе цветок. Обратите внимание, что на наших цветах тоже есть пыльца, но ввиде манки.
Как вы думаете, на какую бабочку, прилипнет больше пыльцы на гладкую или махровую, ворсистую?
Давайте проверим. Посадите бабочек на цветы. Посмотрите, к какой бабочке прилипла манка? Почему именно к красной бабочке прилипла манка? (Ответы детей)
Вот, теперь вы сами увидели, как пыльца прилипает на лапки и тело бабочки, покрытые ворсинками, а затем они переносят пыльцу с цветка на цветок, чтобы цветы цвели еще ярче и у них появились семена.
Флора: Ребята, нам пора дальше продолжать свой путь.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>