и вылепить из такого пластилина? (Ответы детей) .
-Что же делать? У нас пластилин жесткий, а нужно чтоб оно было мягкое?
(Выдвижение гипотез) .
-Как можно размягчить пластилин? (согреть в руках, размять) .
-Чтобы пластилин был мягким и липким, Маша согревает его и разминает. Давайте согреем и разомнем его теперь замесим как тесто и поставим в тепло. Оно должно дойти. А пока поиграем.
Физ. минутка.
Я купила масло,
(Загибаем поочередно пальчики, перебирая продукты) .
Сахар и муку,
Полкило изюма,
Пачку творогу.
Пирожки пеку, пеку.
(Имитируем лепку пирожков) .
Всех друзей я в гости жду.
(Ладони вперед, имитируем движения, подзывающие гостей) .
-Давайте посмотрим, "дошло" наше тесто - пластилин или нет. Изменилось ли тесто? Каким оно стало? (Мягким, липким) .
(Проверка решения) .
-Можно из такого теста лепить пирожки? Попробуйте оторвать кусочек. . .
- Отрывается?
-Значит, чтобы тесто стало мягким, липким, нужно его согреть и размять.
-Раскатываем тесто. Что делаем потом? Разминаем.
-Какие хорошие пирожки у вас получаются! Складывайте на одну тарелочку.
-Машенька, вот тебе пирожки.
-Спасибо, ребятки, как вы меня выручили! Теперь я попаду домой.
-Иди, Машенька, и расскажи дедушке и бабушке какие хорошие у нас детки, как помогли они тебе.
-До свиданья! В добрый путь.
-А мы вспомним, что мы делали.
Показ алгоритма.
(Введение в систему знаний) .
Был пластилин твердый, пирожки не лепились.
Согрели и размяли его.
Тесто стало мягкое, липкое.
Из него мы вылепили пирожки.
-Хорошо поработали, теперь идем мыть руки.
Страницы: << < 1 | 2