ерту. Дети напротив каждого зверька ставят нужную карточку с изображением жилища и пищи для каждого из них.
Например: -1 ребёнок- Зайка- кустик - капуста - морковка.
-2 ребёнок: - Медведь - берлога - ягоды - мёд.
-3 ребёнок - Лиса - нора - рыба-- курочка. и. т . д .
Воспитатель: Спасибо, молодцы, дети. С этим заданием вы справились хорошо. А теперь будем собираться в лес.
Воспитатель: Какое сейчас время года? Как нам нужно одеться?
Дети: На улице зима. Нужно одеться очень тепло. (Воспитатель совместно с детьми имитирует одевание).
Воспитатель: Дети, вы готовы?
Дети: Готовы.
Воспитатель: И я тоже готова. Вот и корзина полная гостинцев для лесных зверюшек и птиц.
Воспитатель: А теперь встаньте друг за другом и мы отправимся в дорогу (Слышится шум ветра).
Воспитатель: - Ай да зимушка - зима!
Много снега привалило.
Ой, морозище - мороз.
Ты детишек не морозь!
Воспитатель обращая внимание детей на декорацию леса:- Вот мы и пришли в зимний лес. Посмотрите , какой он красивый, таинственный, тихий. Как -будто здесь нет никого . Воздух пахнет свежестью, чистотой.
(Вдруг из- за куста выбегает зайчик-ребёнок подготовительной группы. )
Зайка: - Ой -ой -ой!. Я боюсь. . Кто вы?
Воспитатель: Не бойся нас, зайка !. Мы добрые дети из детского сада "Радуга". Пришли к вам в лес, чтобы угостить вас и поиграть с вами . Зайка, наши ребята знают про тебя загадку. Вот послушай. -
Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку. Кто это ?
Зайка: Да, это про меня . Спасибо, дети.
Воспитатель: Пойдём Зайка с нами дальше, поможешь нам других зверюшек найти.
(Из-за дерева выходит белка).
Белка: Ой- ой-ой! Я боюсь. . Кто вы?.
Воспитатель вместе с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>