елку с двух сторон. После того как помыли тарелку ее нужно вытереть полотенцем и убрать на место.
- Давайте вспомним, как надо мыть посуду? (выслушиваю индивидуальные и хоровые ответы детей).
4. Деятельность детей.
- А теперь Таня, Ваня и Маша будут мыть посуду, Катя и Даша будут вытирать, а Сережа и Дима поставят все на место. (В то время как дети моют посуду, смотрю за выполнением действий, помогаю, подсказываю).
5. Рефлексия:
После того как вся посуда помыта и расставлена по местам, предлагаю детям пойти погулять или поиграть.
Страницы: << < 1 | 2